开展中小学心理健康教育，既是学生健康成长的需要，也是推进素质教育的必然要求。 以学生发展为前提，营造校园心理教育氛围。 关注学生生命的成长，唤醒学生的生命主体意识，引导学生认识生命的特性，实现生命的价值，珍惜生命成长的过程。 在这温暖美好的五月里。 我校结合我校学生特点和环境因素，开展了本次心理健康教育月系列活动，并于5月29日进行了成果展示。

活动一：班级黑板报和手抄报 以“热爱生活，阳光生活”为主题的活动。 宣传心理健康知识，营造关爱生命的良好氛围。

活动二：1-3年级开展护蛋行动，号召学生学会感恩，珍惜生命。 4-5年级开展“时间胶囊”活动，跨越时空与未来的自己交流，感受时间的美好，体验成长。 六年级面临毕业考试，开展了为同学们减压、赋能的签名板打气祝福活动。

活动三：心理健康课进行心理电影放映。 通过观看《心灵之旅》，你可以感受到生活中万事万物带来的“火花”，体验生活的美好。

活动四：以生命教育为主题，各班举行主题班会活动课。 通过活动课，让同学们懂得热爱生活，善待生活，让生命的音符奏出更加浑厚的乐章，谱写出灿烂的生命之歌。

活动五：教师心理健康素质提升活动。 除了关注学生的心理，教师的心理也是需要关注的群体。 现在教师工作压力大，生活压力大。 自然之美，生活之乐。

5月29日成果展现场

通过此次活动，同学们的心理素质得到了提升，正确的心理健康观念逐渐形成，逐渐懂得了生命的意义 ，以生命安全为重。 懂得保护自己和他人的身体，珍惜宝贵的生命。 学会珍惜今天的幸福生活。 微笑面对生活，给生活坚强、勇敢、自信的微笑，创造独一无二的精彩人生！