海报新闻·潍坊报道

“5.25”谐音为“我爱我”，旨在提醒同学们“珍爱生命，关爱自己”。 我们需要关爱自己，了解自己，接受自己。 关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身的心理素质，才能爱他人，爱社会。 为增强学生对心理健康的认知和认识，关注自身心理健康，学会关心、理解和接纳自己，提高心理素质，昌邑一中开展系列主题“A 美丽心灵，轻装前行”心理健康教育活动。 有哪些有意义和有趣的活动？ 让我们一起享受吧！

心理绘画

绘画是一把悄悄打开心灵的钥匙！ 小画见大世界。 学校组织了“用爱经营家庭”征文比赛。 在绘画的过程中，孩子和家长难免会产生疑惑、分歧和共鸣，这有助于家长和孩子相互理解，促进和谐的亲子关系。

在线新语

依托学校公众号“渭水德育”，向家长发布《五月，说说新语》等系列文章， 同学们发出了珍惜生命、热爱生命的倡议。 通过此次网络宣传，普及了心理健康知识，提高了师生和家长的心理健康意识，营造了良好的心理健康教育氛围，树立了积极向上的生活态度。

治愈和欣赏电影

电影是另一种讲故事的方式。 每一场灵魂独角戏，都是对灵魂的追问。 心理学课组织学生观看了《男孩、鼹鼠、狐狸和马》。 这部动画片让学生从中学习、感受和释放​​，帮助他们认识和接纳自己，更好地了解他人，了解友谊、世界。

集体活动

为了让同学们明白团结合作的重要性，感受集体的力量和氛围，一年级的同学们走出教室， 操场在老师的带领下参加了“团队合作，少不了你——在线乒乓球”的团体心理辅导活动。

简报

心灵航海站特制一期中考心理疏导简报。 简报分为“压力测试”、“压力调节方法”、“自我激励方法”、“情绪急救方法”和“学生常见问题”五个板块，对自我认识起到了一定的引导作用 、调试和缓解考生的心理压力。

本次“美丽心灵，与光同行”——昌邑一中心理健康周系列活动将通过丰富的心理体验活动，让春天的校园更加绚丽多姿，让每一位学子如花似锦 灿烂的向日葵在五月的阳光下绽放。