[来源：绵阳市教体局_校讯]

春去夏至，5.25心理健康节又悄然来临。 好好爱别人。 爱自己，了解自己，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高心理素质，才能爱他人，爱社会。 育英小学各班级围绕“5.25我爱我”心理健康节开展了形式多样的活动。 下面一起来看看吧！

同学们开展了以心理健康为中心的选择题和判断题知识竞赛，大家踊跃参与。 老师通过知识竞赛，希望同学们在日常生活中正确认识和调节自己的情绪。 遇到问题要冷静，遇到困难不要轻易放弃。 只有这样，学生才能更快乐地学习，更快乐地生活。

有的同学将自己所学和收集的心理健康知识绘制成丰富的手写报纸。 喜、怒、哀、乐构成了我们生活中五彩斑斓的画卷。 为增强班级凝聚力，树立同学之间相互合作、相互支持的班级精神，增进班内同学间的人际关系，老师带领同学们开展了有趣的游戏活动。 下图是同学们玩“一圈到底”的游戏，即所有同学手拉手围成一个圈，用呼啦圈穿过大家的身体回到原位。 这个游戏帮助人们通过沟通了解彼此并达成共识。

“一圈到底”之后是“动力圈”，旨在增强团队凝聚力，开发团队潜能，塑造个人积极信念，锻造钢铁意志。 每个学员冲锋在前，身后都有一个团队圈，帮他分担重量。 “什么是健康？” 《人的心理健康有哪些方面》…… 班会上，同学们通过师生互动提问、同学交流分享，了解了心理健康以及情绪的重要性和种类。 . 同时，在班主任的指导下，学习如何正确处理与老师、同学、家长的关系，以及学习与生活的关系。

“阳光总在风雨过后，乌云之上是晴空……”同学们的合唱声响彻整个校园。 从《早安中国》的歌声中，我们听到了感动，看到了彩虹，也学会了接受风雨。 通过此次心理健康教育活动，同学们对心理健康的重要性有了更深刻的认识。 希望在以后的生活中，每个孩子都能保持乐观积极的心态，热爱生活，接纳自己，健康成长！

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