近日，由广州市越秀区教育局主办的“聚焦教育方式改革 推动教育高质量发展”——“心理健康”系列“心理健康”专场 越秀区小学教育高质量发展工作会议在广州市越秀区小学召开。 会议采取“线上线下”相结合的模式，组织喀什、贵州、清远等地结对帮扶学校同步观看。

越秀区教育局党组成员、副局长陈晓表示，在教育高质量发展背景下，越秀教育人将着力探讨教育方式转变，助力 师生们充分认识到心理健康教育的重要性。 重视，准确把握心理健康教育重点，以心理健康教育为抓手，促进师生健康成长，助力越秀教育高质量发展。

活动现场，心理老师根据不同年龄段学生的心理特点和心理发展规律，有针对性地设计了活动目标，引导学生在轻松的课堂氛围中认识自我，调整自我； 带领孩子在游戏中挑战自我，超越自我，在合作中互相帮助，增进情感。

越秀区教育发展研究院副院长黄建华结合当前中小学生心理健康状况，作了“修心育人助成长”专题报告 在校学生。

“要形成合力和融合意识。” 黄建华说。 他提出了区域领导心理健康教育的五项措施，并从机制和内容上指出了校本开展心理健康教育的两个切入点，为今后区域心理健康教育工作提供了方向。

中兴小学校长林维珍分享了学校“双减”背景下心理健康教育的实践探索经验，“学校一直以与 以“养心育人”理念，引进优秀心理健康教师，助推越秀“心育”事业发展。

[记者]陈力

[实习生]林义豪

[作者]陈力

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