张女士的女儿小梅今年10岁，上四年级。 最近，张女士发现小梅对学习失去了兴趣，尤其是做作业和学习新知识时，总是显得心不在焉，还经常沉迷于手机游戏。 张女士试图限制小梅的游戏时间，结果却时常吵架冷战，张女士感到很无奈，于是决定寻求家庭教育辅导员的帮助。 张女士通过教育咨询服务机构联系到了经验丰富的教育顾问徐先生。 徐老师首先与张老师进行了详细的交谈，了解了小梅的学习状况、生活习惯、兴趣爱好等，随后，徐老师安排上门服务。 她观察了小梅的学习环境，并与小梅亲切交谈。 与她交谈，了解她的心理状态。 基于以上认识，许老师制定了详细的家庭教育指导方案。 她建议张女士改变一些家庭规则，比如设定每天使用手机的时间限制，同时保证小梅有足够的时间进行户外活动和社交，她还建议张女士给予积极的反馈 在小美完成学习任务后，如表扬或小奖励，以提高小美的学习兴趣。 ，小礼物和食物的赞美会更有效。 在接下来的几个月里，徐老师定期到张老师家，观察家庭教育计划的实施情况，并提出一些新的建议。 同时，她会定期与张女士沟通，了解小梅的情况，帮助张女士解决方案执行过程中遇到的问题。 经过几个月的努力，小梅的学习状态明显好转，学习兴趣也逐渐恢复。 与此同时，张女士和小梅的关系也变得更加融洽。 这个案例说明了教育顾问上门指导的重要性和有效性。 他们不仅可以提供专业的家庭教育指导，还可以帮助父母与孩子建立更加和谐的关系。 好的关系。
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