某校学生素质不好，大部分是留守儿童。 考试成绩很差，满分150的数学平均分只有30到40分，大部分学生连分数都得不到。 其他科目不好。 4月25日下午第二节课结束后，一名学生从二楼跳下，站在长凳上。 （护栏比较高）。 好在地板不高，双脚粉碎性骨折。 事后，该学生回忆说，老师提醒他是因为他上课在玩水。 跳楼前，他跟同学说，下课他就跳楼。 同学们以为他在开玩笑，谁知道下课他把板凳搬出去，站在上面跳了下去。 你在想什么？ 孩子的心理怎么了？
某校某重点高中生源较好。 上一篇说到，我因为作弊被排挤，深夜在家跳楼。 此后不久，该校二年级和一年级的男生也纷纷跳楼。 都是学业压力大的结果吗？ 我不认为这完全是许多问题长期积累的结果。 既有家庭原因，也有学校原因。 还有人际关系。 从二楼跳下的孩子，据说他爸爸结过三次婚，爷爷奶奶带了他很久。 我想避免类似的情况再次发生。 健康的亲子关系和学校的师生关系是两个非常重要的方面。
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